课文教学中作文教学渗透 课文教学中的作文教学渗透 【关键词】；结合；写作 著名教育家叶圣陶说:是吸取,写作是倾吐.这就是说,是写作的基础,因此,在语文教学中,把与写作紧密的结合起来,既能很好地完成教学任务,又能有效地促进作文教学,不失为一举两得。从我几年来的语文教学实践中,我总结了以下几种具体方法: 一、分析课文题目时渗透作文审题 课文题目往往包涵以下信息:写作对象、写作范围、写作中心、写作重点、体裁类型等,学生作文审题时也主要从这几方面入手。因此,就可以在解析文章题目的同时进行作文审题教学。如:学习课文滹沱河和我时,标题是个并列短语,包涵了写作对象和两对象之间的必然联系,文章写了我和滹沱河之间的不解情结,反映了我与故乡的血脉相连,浓重的乡思乡恋情感,从题目中就自然流露出来。我就顺便引导学生分析作文题目我和同桌与我的同桌的区别，校园和我与初秋的校园的区别；再如自读课文诱人的海洋能源时，题目中诱人这一修饰词揭示了海洋能源蕴藏量巨大，开发利用前景广阔。可以就势分析会说话的目光难忘的旅行等类似的偏正结构的作文题目所暗示的写作重点；另外，如课
