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课堂记录 课堂观察记录表单 1 1 学科 英语 年级 五年级 教材版本 人教版 课题 2 2 单元 Part A 观察视角 一、教什么 观察者： 王 海 观察视点 观察记录 1.教学目标：是否明确而恰当？ 目标恰当 而且是三维目标 2.核心知识：教师是如何呈现给不同学生的？ 通过屏幕出示四个季节的图片，学说单词，询问季节的句式和回答，进一步学习问答：你最喜欢的季节是什么，及其回答。 3.内在联系：是否注意建立知识横向或纵向联系，与生活联系？ 注意建立了知识的横纵联系，同时，在自由练习时鼓励学生与实际生活联系，说出了自己的喜欢的原因。 4.学科特点：是否体现了学科特点与本质？ 在师生互动中，通过英语交流，创造英语氛围，知识学习及交流都是在用英语进行的。 5.详略得当：是否做到了易懂的少讲或不讲、易混的细讲并辨析？ 否。教师讲的偏多了。对于 Whats your favourit