六年级上册语文课件：夏天里成长 六年级上册语文课件：夏天里的成长 篇一六年级上册语文课件：夏天里的成长 教学目标 1.通过，理解为什么说夏天是万物长大的时期。 2.体会的表达特点，明白最后一句话的含义。(明白人一定要珍惜时间，积极争取知识、能力、经验的增长，不能错过时机，否则就会成为一事无成的人。) 3.有感情的朗读课文。 教学重难点 1.通过，理解为什么说夏天是万物长大的时期。 2.了解写作的顺序，学习运用浅显的语言表达情感的方法。 3.体会的表达特点，明白最后一句话的含义。 课时分配 本课需要 2 课时来完成，第一课时指导朗读初步了解课文内容，扫清障碍，学习生字、新词。第二课时全面掌握课文内容，学习运用浅近的语言表达情感的方法。 教学准备 1.相关植物的照片。 2.查找资料理解文中引用的谚语的意思。了解生物的生长规律，在夏天里生物生长的状态。 教学过程 一、激趣导入 秋天是收获的季节，但是秋天的硕果累累是需要在夏天里用力的生长得来的，没有夏天的生长就不会有秋日的丰收，今天我们
