浅析小学语文口语交际教学 浅析小学语文口语交际教学 摘 要：小学语文教学中，口语交际是一项重要的教学内容 口语交际教学是指通过语文课程实施的，以培养学生口语交际能力为目的的教学活动，它不仅要培养学生的语言表达能力 倾听能力， 还注重培养人际交往的文明态度和语言修养。 关健词：小学语文教学；口语交际； 激励评价 新颁布的小学语文教学大纲，第一次把口语交际纳入了教学内容，并明确规定：从小学低年级开始，就要对学生进行这方面的训练，这是语文教育的一项重大改革，体现了对语文教育功能的全面理解，对语文素质的全面关注，理解语文教育生活化的理念。可见从小培养孩子的口语交际能力是现代小学语文教学的重要任务，要使孩子能更好的适应未来.的需求和发展。 一、口语交际教学要以教材为本，挖掘有利于口语交际教学的训练素材 1.借助书中的插图，想象着去说。图画是鼓励学生说话的一种强有力的兴奋剂。人教版教材中每一篇课文都配有大量 色彩鲜艳、形象生动的图画，这些图画常能唤起学生观察、联想和说话的兴趣。如教学 小雨点这一课时，指导学生观察：
