苏教版五年级数学上册负数的初步认识完整教学设计(共6页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上 第一单元 负数的初步认识单元教学内容(课题)总课时数一负数的初步认识2课时教学目标 1.使学生在熟悉的生活情境中初步认识负数,知道负数和正数的读、写方法,知道0既不是正数也不是负数,正数都大于0,负数都小于0。 2.使学生初步学会用负数表示日常生活中的简单问题,体会数学与日常生活中的简单联系。3.通过学生的实践操作,让学生初步体会化难为易、化繁为简的解决问题的策略,为后面学习多边形面积的计算做些准备。教学重点和难点重点:正数、负数的意义。难点:理解0既不是正数也不是负数。教材分析和教学建议这部分内容是学生已经认识了自然数,并初步认识了分数和小数的基础上,结合熟悉的生活情境,初步认识负数。通过教学,一方面可以适当拓宽学生对数的认识,激发进一步学习的愿望;另一方面也为学生在第三学段进一步理解有理数的意义以及进行有理数运算打下基础。1.让学生在熟悉的生活情境中,了解负数的含义。负数是现实生活中客观存在并有着广泛应用的数。

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