苏霍姆林斯基-《给教师的100条建议》(共9页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上苏霍姆林斯基-给教师的100条建议一名优秀教师的成长,必然离不开伟大教育著作对其心灵的不断滋养。苏霍姆林斯基的这本给教师的100条建议,曾经陪伴过、现在也还在陪伴着无数人反思、探索着教育的真谛。今天,当各种新奇的名词、概念和术语充斥着教育理论界的时候,我们重温或阅读这本书,就会发现这位身处于上个世纪五六十年代的教育家依然没有落伍,当代教育所面临的许多问题,这本书都已经进行了探讨;在不同的国度从事着基层教育工作的我们,正在面临着的许多困惑,而这位前苏联教育家或多或少能给我们一些启迪。尤为重要的是,透过这位出身贫民、从小学教师成长起来教育家的朴素话语,我们依然能够感觉到他对孩子们发自内心的关怀与尊重,这尤其能够带动我们进入一个理性反思的世界:对自己、自己所面对的孩子们给教师的100条建议目录1、请记住:没有也不可能有抽象的学生2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性4、把基础知识保持在学生的记忆里5、“两套教学大纲”,发展学生思维6、谈谈对“后进生”的工作

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