第一课时壮文声母(共21页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第一课时 与壮文有关的知识课 题：激发学生喜欢学壮文教学目标：让学生对壮文引起重视。教学重点：认识人民币、身份证上的壮文，知道国家如何制定壮文方案，懂得刘定逌的故事，外国人学壮文，外国人找壮族朋友教学难点：壮族的文化该如何发展？教学过程：1. 让学生找出身上的人民币，让他们认识人民币上的壮文。2.拿出第二代身份证，抄出上面的壮文，并让学生试着拼读。3.让学生举例自己平时在哪里发现使用壮文，教师补充列举生活中使用壮文的地方：医院门牌、供水大厦门牌、学校门牌、政府门牌等等。3简要宣读国家制定的壮文方案。4跟学生讲壮族文人刘顶逌是如何跟看不起壮族人的汉族文人斗智斗勇的故事。5.跟学生谈谈外国人学壮文，外国人找壮族朋友的事情。教学后记：第二课时 学习第一行壮文声母课 题：学习声母b mb m f v教学目标：会读声母b mb m f v教学重点： 读准声母b mb m