2016年春人教版七年级数学下册名校课堂教案54平移(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上5.4 平移1.认识图形平移的特征.2.能按要求作出简单的平面图形平移后的图形.自学指导:阅读教材第28至30页,完成知识探究中的各题.知识探究1.平移的要素:(1)平移的方向;(2)平移的距离. 2.(1)平移:将一个图形沿某个方向移动一定的距离叫平移. (2)平移的性质:对应点的连线平行且相等.3.平移作图的方法: (1)找出已知图形上的某些特殊点(如顶点); (2)过这些点沿指定方向平移,使平移距离等于已知距离; (3)依次作出各个对应点,连结平移后的点得平移图形.1 平移的性质活动1 创设情境,引入课题1.播放一组幻灯片,观察运动现象,看看它们有什么共同的运动特征.(有一种平移的感觉)2.观看下列美丽的图案(图1),并回答问题.(书本28页) (1)观察这些图案,它们有什么特点? (2)上面这些图案能否根据其中一部分来绘制整个图案?若能,你能否想象出是怎样绘制的?活动2 探究问题(1)如何在一张半透明的纸上,画出一排形状和大小如

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