精选优质文档-倾情为你奉上职业自我效能感对大学生职业生涯规划的影响及其提升作者:王琰朱静来源:教育与职业(下)2015年第02期摘要职业自我效能感是个体职业生涯发展的内在能力信念,对个体的职业选择、职业目标确定与调整、专业学习、求职行为等职业生涯规划过程有重要影响。高校应根据职业自我效能感产生和发展的规律,制定科学的教育措施,积极组织职业实践活动,帮助大学生学会合理归因、优化目标设置策略、调整自我监控偏好,培养大学生良好的职业自我效能感,提升职业能力。关键词职业自我效能感 职业生涯规划 大学生作者简介王琰(1977- ),女,江苏泗阳人,淮安信息职业技术学院学生工作处,讲师,硕士,研究方向为大学生心理健康教育。(江苏 淮安 )基金项目本文系2012年度江苏省教育厅高校哲学社会科学研究基金资助项目“职业自我效能感理论在高职学生职业心理素质教育中的应用研究”(项目编号:2012SJBFDY009)和2013年度淮安信息职业技术学院院级重点教育研究课题“高职院校职业生涯规划教