精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学管理制度一、指导思想为了规范我校的教学管理，建立良好的教学秩序，并用制度进行全面的质量监控。要求每一位任课教师规范执行课堂教学管理制度，在教学中力争体现先进的教学思想，明确具体的教学目标，追求优化的教学过程，选择合理的教学方法，采用恰当的教学手段，争取理想的教学效果，不断提高教师自身素质，促使我校教学质量稳步提高。二、课堂教学的具体要求（一）制订授课计划制订授课计划是执行教学工作的第一步。结合中职学生的实际情况，教师应熟悉教学大纲，深入钻研教材，明确教学目的，把握教材体系及各章节的内在联系，了解与本课程前后衔接的相关课程，从基本知识、基本理论及基本技能着手，把握课程的教学内容，突出重点、解决难点、消除疑点，注重培养学生的实际操作能力。在此基础上制订出实际、合理的授课计划，经教研组长签字后在第二周内打印一份（16k纸），由教研组长收齐后统一交教务科处，并将电子文档上传至FTP教学资源库以备案，后期按之落实执行，课时误差不超过4时。（二）备课教师备课是提高教学质量的前提。提高教师备课水平是减轻师生负担、让师生共同感受
