精选优质文档-倾情为你奉上教育综合10-11年试题一、 名词解释1、 学校教育2、 教育目的的社会本位论、3、 苏格拉底法4、 贝尔-兰卡斯特制5、 教学做合一6、 学记7、 班级授课制8、 学制9、 教育目的10、 学科课程11、 德育12、 高原现象二、 简答题1、 简述教育的相对独立性2、 影响问题解决的主要因素有哪些？3、 简述书院教育的特点4、 简要评述孔子的道德教育思想5、 简述我国科举制度的主要特点及其对教育的影响6、 简述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征及其对教育的贡献7、 简述启发教学原则的含义及其贯彻这一原则的基本要求8、 简述马斯洛的需要层次理论三、 论述题1、 如何正确理解掌握知识与发展智力的关系？2、 自古而来，对教师的角色有许多隐喻，如“教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人”“教师是人类灵魂的工程师，塑造着学生的精神世界”等等。请从“蜡烛论”和“工程师论”中任选一个教师角色的隐喻分析其蕴涵的意义。3、 试述建构主义学习理论的基本观点。4、 论
