《秋水》知识梳理(教师版)(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上秋水知识梳理(教师版)一、文常填空1、庄子是道家经典之一,由内篇、外篇、杂篇三部分组成,其中有许多优秀语言故事被后世传颂,如庖丁解牛等。庄子名周,与道家创始人老子被后世并称为“老庄”。2、庄子以秋水为线索,以写秋水始,以议秋水终,文章重心在第二段,北海若认为人的眼界受到时间、空间和见识的限制。3、“五帝之所连,三王之所争”中的“五帝”是黄帝、颛顼、帝喾、尧、舜,“三王”是夏启、商汤、周武王。4、出自本文的成语有望洋兴叹、见笑大方(贻笑大方)二、词法、句法知识梳理(一)找出通假字并解释泾流之大。(“泾”通“径”,直流。不辩牛马。(“辩”通“辨”,分辨,辨别。)拘于虚也。(“虚”通“墟”,处所。)不似豪末之在于马体乎?(“豪”通“毫”,毫毛。)(二)找出古今异义现象并解释1、于是焉河伯欣然而喜 (于是:古义在这个时候;今义表示修饰)2、于是焉河伯始旋其面目 (面目:古义脸,面容 ;今义脸的形状,相貌。)3、野语有言曰

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