一年级减负工作总结(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上一年级减负工作总结(20122013学年度第一学期) “减负令”发布后,我校从贯彻落实科学发展观的高度,及时召开小学“减负增效”工作会议,统一思想认识。在充分调研的基础上,以“六严格、六认真”的工作要求,对全校“减负增效”工作做出明确规定和详细部署。帮助教师理清四个关系:“减负”与“增效”的关系,减负与严格要求学生的关系,减负与加强教师责任的关系,减负与刻苦学习的关系。每位老师还根据班级学生情况制定了“个人减负增效”计划。通过学习、研讨,教师普遍达共识:学生过重的课业负担必须要减轻,学生的学习必须要有适度的负担;减负的目标是轻负高质,关键在提高课堂效益,重点是提高作业的有效性。 一、健全“减负”意识 坚持学习抓“减负”。运用多种形式组织教师,进一步加强对贯彻“减负”要求的学习,教育和引导教师从理论和实践结合上全面、正确地认识和实施“减负”,进一步端正教育思想,明确培养目标,不断增强依法治教、树德立人和遵循教育规律提高教育质量的意识。 二、规范“减负”工作 1.严控课时。全面实施

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