点的写法教学设计(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上点的写法教学设计一、 教学任务及对象书法教学是继承我国的传统文化,弘扬我中华民族文明的突出体现,写好汉字不仅具有展示、欣赏和收藏价值,而且又具有极强的艺术感染力。新课程理念下,教学的一切活动都是着眼于学生的发展。所以我通过多方面的学习编制了三年级下册硬笔书法的教程,硬笔书法比软笔书法更为实用,第五课点的写法共分为两课时,本课是点的写法中第一课时。本人任教三年级的书法课,学生从三年级上学期开始,就通过练字打下了一定的基础,所以说在此基础上学生们对于书法来说不是陌生的,因此教学中不光要注意学生从硬笔书法入门开始学习,更要培养学生良好的学习习惯和正确的书写习惯,能熟练掌握基本笔画的书写。二、 教学目标1. 知识与技能:掌握点画的基本笔画(包含右点、左点、竖 点、长点)的运笔方法,写好例字。2. 过程与方法:培养学生观察、比较的能力,在例字中归纳 书写要领,根据要领书写与例字类似的字。3. 情感态度价值观:培养学生养成良好的“双姿”,即坐姿 和执笔姿势。让学生在写好字的基础上陶冶情操,激发学生

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