精选优质文档-倾情为你奉上课堂师生言语互动及其对学生英语口语能力的影响作者：杨爱科来源：教学与管理(理论版)2011年第06期在目前英语教学中，关于学生口语能力的培养存在很多问题。在英语课堂教学中引入互动教学模式，加强师生的言语互动，可以很好地解决问题，促进学生口语能力的提高。师生言语互动只有满足了一些基本要求才能达到这一效果。一、英语教学中口语能力培养的现状1.口语能力培养在英语教学中的地位英语的学习从本质上说属于语言学习。学习任何一门语言的最终目的都是为了能够有效进行语言交际。虽然语言知识的教学也相当重要，但它只是语言交际的基础，学习语言知识的目的还是为了进行语言交际。如果脱离了交际这个目标，语言知识的学习在一定程度上也变得毫无意义。语言交际能力的两个最基本要素就是听与说，因此听说能力的培养应该而且必须是英语学习的首要要求。听说能力包括听力能力和口语能力，从理论上讲这两项能力的培养在英语学习中的地位应该是相同的，没有高低之分。但我们却认为较之听力能力，目前英语中关
