精选优质文档-倾情为你奉上第六课时内容 做个百数表（100以内数的顺序）目标：1.在百数表上认识100以内的数。2.在百数表上进行数的定位练习，探究数与数之间的关系。3.培养和提升学生的思维能力、学习能力，让学生获得积极的情感体验重点：理解百数表上行和列的编排规律。难点：能运用百数表上行和列的编排规律，正确地填表。过程：一、 创设情境，自主探索数学王国开运动会了！7娃娃排成了整齐的方队（出示百数表），请小朋友仔细观察一下，这些7娃娃是怎样排队的？方队里还有不少位置是空着的，你知道是哪些7娃娃还没来吗？我们一起来学习隐藏在7娃娃方队中的秘密吧！二、 小组合作，探索规律1.分组观察。这张百数表里可藏着好多有趣的奥秘呢！现在请你们来找一找，看看表里藏着什么秘密。小组合作讨论。2.交流表上的数。看着这个表，你有什么问题？能看到哪些有趣的排列？选一排读一读。（可以选横排，也可以选竖排）横看有什么规律？竖看有什么规律？斜看有什么规律？从左往右横着看：每一行横着的数的个位都是1,2,3,4，5,
