输送血液的泵—心脏(生物教案)(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第三节 输送血液的泵心脏教学目标：知识目标：心脏的结构和功能； 概述血液循环的途径，区别动脉血和静脉血；能力目标：通过对心脏的实验探究，发展学生的观察能力、 思维能力和语言表达能力；情感目标：认识到拥有一个健康而强壮的心脏非常的重要； 经常参加体育锻炼对于心脏非常有好处；教学重点：心脏的结构和功能；血液循环的途径；动脉血和静脉血的区别；教学难点：心脏的结构和功能；血液循环的途径；动脉血和静脉血的区别；教学方法：分析法、讲述法；教学准备：挂图、模型、录像、多媒体电子课件；课时安排：2课时；1课时：【复习上堂课内容】师：上堂课我们学习了血流的管道：血管。人体内的血管是如何分类的？为什么要进行这样的分类？这几类血管在结构特点上有什么不同？生：动脉：将血液由心脏输送到身体各处去的血管。管壁厚，弹性大，管内血流速度快，血压高；静脉：将血液由身体各部分输送回心脏的血管。管壁薄，弹性小，管内血流速度慢。四肢静脉的内表面通