初中学生在任务型阅读中阅读策略的运用情况调查表(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上初中学生在任务型阅读中阅读策略的运用情况调查表姓名： 学号： 年级：（本调查表以Oxford“语言学习策略量表”为基础编制）英语阅读策略的运用是影响学生阅读能力的重要因素。本调查表旨在就我校（佛星初中）学生在完成任务型阅读时是否运用各种阅读策略展开调查。请同学们仔细阅读以下各小题，并在答题纸上选择与自己实际情况相符的选项。1=完全不符合 2=通常不符合 3=有时符合 4=通常符合 5=完全符合我在完成一篇任务型阅读过程中，No.1当遇到一个生词时，我总是立即查字典。A.1 B.2 C.3 D.4 E.5No.2当遇到一个生词时，我会根据构词法来猜测这个词的词义。A.1 B.2 C.3 D.4 E.5No.3当遇到一个生词时，我会根据上下文的逻辑关系猜测词义。A.1