精选优质文档-倾情为你奉上金塔县南关小学语言文字规范化知识问卷调查分析报告调查时间：2012年8月28日 调查地点：南关小学 调查对象：一、二、三年级所有任课教师20人。四、五、六年级的部分学生20人。 调查方法：问卷调查法 一、调查研究的目的随着我国社会主义现代化建设事业的发展，物质文明水平的不断提高，人们对精神文明建设也越来越重视。语言文字的规范化已经成为一个城市文化水平的量尺，更是一个城市形象的代表。2001年国家颁布了中华人民共和国国家通用语言文字法对语言文字的使用作了很具体的规定。我们金塔县南关小学语言文字规范化的情况如何呢？与语言文字规范化的使用是否同步呢？为此，我们随机抽取了我校20位教师和20位学生，对他们了解和使用语言文字规范化情况展开了调查和研究。二、调查研究的过程整个调查研究过程分四个阶段：前期准备、实地问卷调查、研究探讨和写出分析报告。前期准备：（1）由教科处组织对学校所有教师进行了调查前语言文字规范使用的辅导讲座，使教师们对我国语言文字的使用规定有了进一步的了解，明确了调查研究的对象：繁体
