精选优质文档-倾情为你奉上道德与法治一下单元梳理单元单元要点、逻辑关系主题课时编写意图及重难点教学建议第一单元我的好习惯单元要点:针对学生日常生活中的基本习惯问题,在学生基本适应学校生活后,养成文明卫生、乐学勤学的好习惯。单元内逻辑:从外在文明形象到内在精神气质主题之间的关系:并列关系1我们爱整洁1编写意图1养成整洁、文明的好习惯。2珍视自己的仪态、仪表。3产生良好的自我认同感。4有良好的精神面貌。重点:养成整洁、文明的好习惯难点:整洁不仅是个人卫生习惯,更是一种对待生活的态度。1通过活动中的自查、互评等,提出仪表要求。2从关注仪表到形成习惯、从课内延伸到课外; 避免检讨。2保持话题开放性;注意关注地域特点。2我们有精神1编写意图1知道什么事真正的精神。2理解有精神的重要性。3日常生活中做到有精神,有良好的精神面貌。重点:把有精神变成一种习惯,天天有精神。难点:内在精神和外在精神的结合。避免上成简单
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