北师大版四年级数学下册--第六章-数据的表示和分析--同步练习题(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上第六章 数据的表示和分析1、条形统计图优点：直观地反映数量的多少。2、折线统计图优点：既可以反映数量的多少，又能反映数量的增减变化。3、折线统计图中，变化趋势指：上升或者下降。4、平均数：表示一组数据的平均水平和平均实力。 最小数平均数最大数5、求平均数的方法： 平均数=总数份数6、一组数中有异常数据的，去掉一个最高分，去掉一个最低分，再算平均分比较合理。同步练习题一、选择。1.要体现数据某一阶段的发展变化趋势，应绘制成（ ）。学生一般选用（ ）来表示各班人数的情况。A.条形统计图B.折线统计图C.象形统计图2.求a，b，c三个数的平均数，列式正确的是（ ）。A.a+b+cB.（a+b+c）3C.（a+b+c）33.几个数的平均数（ ）其中任何一个数。A.大于B.小C.不确定是否大于或小于4.笑笑语文、数学、英语三科的平均分是90分，她的语文88分，数学89分，她的英语是（ ）分。