精选优质文档-倾情为你奉上罗底小学五年级语文下课堂导学案课题1、古诗三首课型新课讲授课时3教学课时第一课时备课人程亚平授课时间总节次1教学目标1.自主学习字词,会认 “昼、耘、供”3个生字;正确书写会写字“昼、耘”;正确读写课文中“耘田”“绩麻”等词语。2.有感情地朗读、背诵古诗。默写古诗。3.借助注释和插图理解古诗的大意,并能用自己的话说出诗句的主要意思。4.通过观察插图、想象画面等方式帮助学生体验意境,感受田园生活带来的情趣,体会诗人对田园生活的热爱。重难点深入理解课文内容,体会作者的思想感情。理解古诗大意,体会作者的思想感情。教学过程二次备课独立学习一、创设情境,激情导入。1.同学们,在学习课文和课外阅读中一定积累了很多古诗,现在老师给同学们一个自我表现的机会,把你最喜欢的一首描写春、夏、秋、冬的古诗朗诵给大家听。二、初读课文,解决字词。1.初读诗歌,读准生字。2.理解词语。让学生结合注释和自己的学习经验,互相交流对古诗中词语的理解。 三、借助注释