群文阅读试卷(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上群文阅读：句子的理解和赏析课前预习任务单班级： 姓名： 教学目标：1.通过群文阅读掌握对文学作品中含义深刻句子的理解和赏析方法。2.培养学生养成严谨答题的习惯。教学重难点：学生能够联系上下文准确理解句子的含义和掌握规范的答题技巧。教学过程：一、常见考题1、对文中划线句子进行赏析、批注或个性化鉴赏等。2、对相关语句从修辞或描写角度进行赏析。3、谈一谈相关语句的表达效果、妙处、好处、作用等。二、经典回顾1.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 朱自清背影明确：通过“攀”“缩”“微倾”这些动词,生动形象地写出了父亲过铁道给“我”买橘子的行动不便，步履艰难，表现了父亲爱子的深情。2.一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒。 老舍济南的冬天明确：运用拟人的修辞，