精选优质文档-倾情为你奉上日月明教学设计一、教学目标1.借助会意字的构字特点,认识“明、尘”等11个生字和日字旁1个偏旁。会写“木、林”等5个生字和卧钩1个笔画。2.正确朗读课文,领悟团结协作力量大的道理。积累由本课生字组成的词语。3.了解会意字构字特点,感受古人的造字智慧,激发自主识字的热情。二、教学重难点教学重点:正确朗读课文;尝试用会意字的构字特点,识记生字。教学难点:尝试用会意字的构字特点猜猜字义;学些笔画卧钩。三、教学策略在教学设计中,借助教材这一载体,精心设计多种语文实践活动,让学生在朗读中自主识字,在活动中提高语文素养。在实际教学中,通过看图去发现构字规律,掌握汉字结构,从而感悟汉字文化,积累语言文字。通过本课的学习,学生不仅了解了许多汉字是由两个或两个以上汉字组成的,而且知道它的意思就是这几个汉字意思的组合。四、教学过程(一)新课导入1.同学们在汉字王国里已经认识了许多汉字,现在老师请出两个老朋友,看看同学们还记不记得?出示“日、月”。2.你们知道,“日”和“月”能够组成什么字?(明)3.出