重庆市巴蜀中学2017-2018学年高一语文下学期期末考试试题(共15页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上学年重庆市巴蜀中学高一下学期期末考试语文卷一、现代文阅读(分)(一)论述类文本阅读(本题共小题,分)阅读下面的文字,完成题。无论形式还是内容,对仗都是律诗的核心。对仗这一形式有一个从无心插柳到有意栽花,由古朴浑厚到典丽细致的漫长的演变过程。谢榛曾指出:“古诗十九首云:“胡马依北风,越鸟巢南枝,属对虽切,亦自古老。六朝惟渊明得之,若荒草何茫茫,白杨亦萧萧是也。”但陶句声律还不对仗。只有经过沈宋声韵理论的建立,以及初唐人的创作实践,律诗才把平仄和对仗结合在一起。所以,王世贞说:“五言至沈宋,始可称律。律为音律法律,天下无严于是者。”对仗是汉字的特产,举世公认。但这一形式的产生,根本上还是在于客观世界本来就具有相互对立、相互依存的现象。刘勰说“造物赋形,支体必双,神理为用,事不孤立。”所以,人们在创作过程中,也就“心生文辞,运裁百虑,高下相须,自然成对。”所谓“自然成对”,正是客观世界在文学作品中得到客观反映的结果。而以包含矛盾的形式一一对立统一的对仗反映对立统一的事物,就体现着朴素的辩证法。世界充满着矛盾,每一个正视现

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