池子与河流(共3页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 8.池子与河流 教学目标： 1.认识淘、涯等9个生字。读好应这个多音字，区分尊和遵这两个同音字。 2.理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。 3.结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？ 教学重点： 理解诗歌表达的意思。 教学难点： 结合生活实际讨论:池子与河流的观点，更赞同哪一个？ 教学准备： 教师：搜集视频，制作课件。 学生：预习课文。 教学时数：1课时 教学过程： 一、激趣导入，引入课题 1.同学们，我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事，也有童话版的寓言故事。知道吗，寓言故事也可以用诗歌的形式来表达。 2板书课题。 （1）知道池子指的是什么吗？ （2）出示池子在词典中的解析：池塘；浴池；舞池；寺庙中烧香的香池。 （3）诗歌中的池子指的是什么呢？让我们去诗歌中寻找答案。 二、