钢琴基础教案(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上钢琴基础教案4第四单元 单纯音符的双手配合练习教学内容：单纯音符的双手配合练习教学目标：1、 掌握二拍子、三拍子、四拍子中单纯音符的双手配合，提高弹奏的协调性，加强双手的控制能力。2、 使学生能够完整、连贯地弹奏乐曲。教学重点：不同拍子的弹奏特点。教学难点：双手的协调配合。教学方法：讨论法、讲解法、欣赏法、评价法、练习法等等。教学时量：3课时教学过程：一、 回课：1、请23名学生到台上演奏快乐的罗嗦。2、请学生点评，教师总结。3、请学生回答上周教师提出的探索问题*跳音能给你带来什么样的视听感受？*如何获得干净、弹性的跳音效果？4、教师总结跳音的弹奏要领并范奏快乐的罗嗦。二、天天练练：通过讲述、示范、模仿、练习四个步骤来完成。1、放松协调练习。2、手指独立支撑练习。3、节奏、节拍的练习。三、节奏、节拍的练习。讲述：1、节奏、节拍的概念。节奏：长短相同或不同的音，按一定