小水滴的诉说教学设计(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上教材分析本节是人教版道德与法治第三单元第一课。第三单元的内容设计旨再告诉同学们要保护环境。这一节主要讲到了人们的生命之源水。通过介绍水的重要性以及被破坏的情况。希望同学们能够重视目前的情况,能够爱护水资源爱护环境。教学目标知识与能力(1) 了解水是生命之源,水是大自然中万物生存的基础。(2) 了解我国水资源的状况。(3) 知道如何节约用水。过程与方法通过对水资源了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。情感态度与价值观(1) 通过学习,使学生了解世界与我国水资源的危机,提高节约用水意识;(2) 初步懂得合理利用水资源的重要性和迫切性,从而形成“节约用水”的良好品德。教学重难点重点:(1)通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限,并知道如何节约用水。(2)感受水资源紧缺形势。难点:通过对水资源的了解,学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限,并知道如何节约用水。教学准备课件教学过程一、 导入新课 老师再课件上展示缺水和有水地方的图片进行对比,导

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