精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学下册教学计划 岳褔兰2009.02五年级数学下册教学计划 岳褔兰一、基本情况分析：本班现有学生86人，其中男生46人，女生40人。担任这个班教学工作已有3年，在这三年的数学教学中，我认为这个班从总的来说，大部分学生学习态度较好，学习比较认真，学习氛围较好。学生能自觉地遵守班级纪律。多数学生具有良好的数学学习基础。但也有一部分中下等学生，对学习数学不是很感兴趣，学习不主动，上课注意力不集中、贪玩，老师留的作业不认真完成.综合以上情况，本学期重点抓中下等学生的学习，重点检查他们的家庭作业，上课时多提问，并成立一对一帮组小组，是这部分学生尽快把学习刚上来。二、教材分析本册教材内容包括：认识正、负数；分手的意义和性质、分数的加减法、方向与位置、统计、长方体和正方体、可能性。由“情境串”带动“问题串”，是该教材的一大亮点。在情境串的呈现上，教材根据学生的年龄及知识特点,随着年级的升高,生活情境逐渐简约。有些信息和数
