精选优质文档-倾情为你奉上五年级数学下册教学计划 岳褔兰2009.02五年级数学下册教学计划 岳褔兰一、基本情况分析:本班现有学生86人,其中男生46人,女生40人。担任这个班教学工作已有3年,在这三年的数学教学中,我认为这个班从总的来说,大部分学生学习态度较好,学习比较认真,学习氛围较好。学生能自觉地遵守班级纪律。多数学生具有良好的数学学习基础。但也有一部分中下等学生,对学习数学不是很感兴趣,学习不主动,上课注意力不集中、贪玩,老师留的作业不认真完成.综合以上情况,本学期重点抓中下等学生的学习,重点检查他们的家庭作业,上课时多提问,并成立一对一帮组小组,是这部分学生尽快把学习刚上来。二、教材分析本册教材内容包括:认识正、负数;分手的意义和性质、分数的加减法、方向与位置、统计、长方体和正方体、可能性。由“情境串”带动“问题串”,是该教材的一大亮点。在情境串的呈现上,教材根据学生的年龄及知识特点,随着年级的升高,生活情境逐渐简约。有些信息和数
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