两位数乘两位数——口算乘法练习课教案设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上 两位数乘两位数口算乘法练习课教案设计课题练习十六第58题课时1班级三年级一、教材内容分析二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1使学生进一步熟练两位数乘以两位数的计算方法，提高计算能力；培养学生解决问题的能力，发展学生的思维。2通过多种形式的练习，提高计算能力。3激发学生学习数学的兴趣，体会乘法运算的价值。三、学习者特征分析四、教学策略选择与设计学生自主学习、合作探究以及练习巩固本单元的学习五、教学环境及资准备投影仪六、教学过程教学过程教师活动预设学生行为设计意图及资准备一、复习回顾（1）组织学生利用口算卡片，在小组中开展口算练习，每人轮流口算，算错的同学被刮鼻一次。（2）笔算下列各题。2419 3571 6418师指3名学生在黑板上板严，然后集体订正。（3）下面的计算对吗？不对的请改正过。27 24 7215 18 32105 192 14427 24 21