精选优质文档-倾情为你奉上古诗词迢迢牵牛星教案教学设计（人教版）如何让学生体会迢迢牵牛星中叠词使用的妙处，学会分析诗歌的情感?以下是小编收集的迢迢牵牛星教案，仅供大家阅读参考!迢迢牵牛星教案一：一、教学目的1、领会五言诗的特点。2、迢迢牵牛星用平凡意象表达的思念之情。3、叠字的作用二、教学时数：1课时三、教学过程(一)、导入新课：同学们很喜爱诗歌，背了不少的诗歌，也了解了诗歌的一些知识。那你认为我们背诗学诗的目的是什么呢?欣赏诗歌精炼含蓄的语言，欣赏诗歌新奇美妙的想象，欣赏诗歌图画般美丽的意境，欣赏诗人真挚动人的感情，在慢慢品味、细细咀嚼的同时，我们从中收获精彩的语言，收获美丽的诗意，收获或浅或深的感动，从而提升我们做人的层次。正如古人所说“腹有诗书气自华”，也正是从这个意义上，著名的美学家朱光潜先生说：“一个人如果不喜欢诗，他的文学趣味也就会低下。”所以同学们不要仅仅停留在背诵这样肤浅的层次上，我们要努力走进诗歌，动脑去采撷、去收获。希望同学们在这堂课上勤于动脑，满载而归。同学们，假如横
