1、沈阳体育学院实验室管理章程第一章 实验室规章制度一 实验室工作制度1.进入实验室的所有人员，必须遵守实验室的各项规章制度。2.实验教师和实验员要努力钻研业务，严格履行工作职责，完成工作任务。3.实验教师和实验员必须按时上下班，有事按规定办理手续，严禁工作时间脱岗。4.实验教师和实验员要做好实验准备工作。5.教师要向学生认真讲授实验操作方法，实验课中严禁随意离开实验室。6.学生要严格按照安全操作规程完成实验并注意安全。7.实验仪器设备的领取和使用要有记录，用后及时归还。8.不得随意动用仪器设备，实验教师和实验员亦无权擅自外借。如需外借，按规定办理。9.实验室仪器设备、器材损坏或丢失，按有关规定处
2、理。10.保持实验室整洁、安全。离开实验室前，应关闭电源、门、窗等，以确保安全。实验室须在明显位置做好安全提示。二 实验室负责人岗位职责1.负责实验室建设和管理工作，组织、协调、开展实践教学、科研实验，领导并组织完成实验室的工作任务。2.组织实施实验室建设规划和学期工作计划，落实实验任务，检查执行情况。3.制定实验教师和实验员岗位职责和有关规章制度，检查规章制度的落实和执行情况，有计划地安排实验人员的培训和考核工作。4.教学实验室的负责人负责联系各二级本学期实验教学计划。计划应于上学期末或新学期第一周交教务处和实验室管理中心各一份。计划应列出专业名称、年级、班型、人数、教学组长（负责人）、授课
3、教师、实验课名称、项目内容、实验类型、实验时间及仪器设备、试剂耗材等。5.教学实验室的负责人应根据各二级学院各学科实验教学计划，制订本学期实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器设备和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。6.定期检查、总结实验室工作。 7.科研实验室负责学院研究生毕业论文、教师科研实验、国家队服务和社会服务工作。8. 应熟悉仪器、设备的使用方法及特性。9.爱护仪器设备，正确使用，做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测，发现故障及时安排维修，提高设备完好率。10.指导使用者正确使用仪器。三 实验教师和实验员岗位职责1.积极参加学习和集体活动，遵守规章制度。2.实行
4、坐班制，坚守岗位，履行岗位职责。3.有事请假，妥善安排工作。4.积极承担教学任务，做好实验准备工作。5.熟练掌握仪器设备性能和操作技术，维护好所分管的仪器设备，及时排除常见故障。6.加强档案管理，确保实验记录完整、规范，保证仪器设备及低值耐用品帐、签、物相符。 7.严格物品登记制度、借还制度和损坏、丢失赔偿制度。8.积极学习钻研实验技术。9.协助实验指导教师指导实验。10 确保实验室安全、卫生。11.教学实验室须在实验课前一周将实验内容、实验课程表及教师名单标注在每个实验室门前的课程表板上。12.积极准备实验，使需要的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其他设施。13.实验
5、结束，实验室实验员填写实验课记录、授课教师签字，同时督促和检查仪器状态及实验室门窗、水电等情况。四 学生实验守则1.服从安排，遵守实验室的各项规章制度。2.遵守实验操作规程，实验结束后写出实验报告。3.爱护实验设备，出现故障应及时报告。4.不准带无盖水杯进入实验室，不准吸烟、吃零食、乱扔杂物。5.不得在计算机上进行与教学无关的操作，不得发布非法言论。6.实验结束后，要正确关闭计算机并保持环境整洁。7.对未按要求操作造成设备损坏的，要查明原因，追究责任。五 实验准备制度1.实验指导教师和实验员应做好上课前的一切准备工作，有事必须请假。2.每次实验结束后，要按照设备故障记录尽快排除故障，确保下次实
6、验的正常进行。3.要及时总结经验，不断改进实验教学。4.教学实验室实验员在实验教学前一周准备好实验相关设备耗材等，并主动与教研室实验课负责教师或小组长联系，确认实验课准备情况及预实验有关事宜，切实做好实验课的准备工作。 六 仪器设备使用及维护保养守则1.做到防尘、防潮、防震。定期保养、定期检验，保证仪器设备处于良好的状态。2.制定设备的管理责任制。主要仪器设备，尤其是大型设备，制定相应的使用操作规程。3.使用仪器设备的人员，应按操作规程进行操作。4.仪器设备使用中发现有异常气味、电火花或异常声音时，应立即切断电源、查明原因、排除故障。5.一般性故障，由实验员检修，特殊故障，经院领导批准后由商家
7、或厂家维修。七 实验室档案管理制度1.重视档案管理工作，由专人负责资料的收集、整理、汇编及存档工作。2.工作档案必须保持真实性、规范性、完整性和连续性，要注意积累，妥善保管。3.严格档案借阅手续，人员变动时，要及时办理移交手续。4.上报的档案（含影音等电子资料），需经实验室管理中心主任审核。第二章 实验室大型贵重仪器设备管理制度八 为加强对我校大型贵重仪器的管理，提高仪器设备的使用效益，根据教育部高等学校仪器设备管理办法，制定此细则。九 我校大型贵重仪器设备包括以下内容：单价超过人民币 10万元(含)的仪器设备；价值超过人民币 10 万元(含)的成套仪器设备；属于教育部明确规定的贵重、稀缺的仪
8、器设备，但由于使用多年，已陈旧过时、技术落后、性能指标降低，经申请批准后，可降档按非大型贵重仪器设备管理。十 大型贵重仪器设备实行“专管共享”，鼓励多种形式的开放使用，充分发挥国有资产的最大效益。 十一 使用和管理：要求配备有经验、责任心强的实验教师和实验员担任大型贵重仪器的管理人员。1在掌握仪器设备结构、工作原理的情况下，能够熟练使用仪器设备的已有功能(包括分析测试、教学实验、培训等)、开发新功能，努力使仪器设备发挥最大效益。2制定并执行仪器设备的操作规程和管理制度(人员考核、仪器设备使用、维护，并及时做好记录)，按学校要求及时填报仪器设备的管理、使用状况。3认真做好使用记录和维护、维修记录
9、(考核的重要内容)。4定期对仪器设备进行校验和标定。建立、保管仪器的档案技术资料(可行性论证报告、合同、说明书、操作手册、电路图等)。十二 未经培训、考核的人员不得上机操作。由于违反该规定造成仪器设备损坏或性能下降的人员将酌情处理。十三 大型贵重仪器设备发生故障时，要及时组织修复。对较大事故，负责人(或当事人)要及时写出详细的事故报告，由实验室管理中心组织有关人员分析事故原因、分清责任、提出处理意见并及时向学院报告情况。十四 大型贵重仪器设备一律不准自行拆卸或解体使用。必要时，须经实验室管理中心审批。否则，将作为责任事故予以追究。第三章 实验室开放管理制度十五 为了充分发挥实验室的资源优势，培
10、养高素质的创新性人才，促进实验教学改革，使实验室成为培养学生创新创业与实践能力的重要基地，特制定实验室开放管理办法。十六 开放形式1.全面开放：实验室在完成教学计划的前提下，全面向学生开放。2.定时开放：实验室管理中心定期举办大型仪器设备演示说明会，向学生开放。3.预约开放：针对学生开展科研及创新创业活动，结合实验室的教学科研运行情况，提前向实验室管理中心预约申请使用实验室。十七 开放类型1.学生参与科研型开放实验：主要面向研究生和本科高年级学生参加科研活动。2.学生科技活动型开放实验：主要面向研究生和本科生进行创新设计实验，自行拟定科技实验活动。3.教学计划要求的课内实验：主要针对本科低年级
11、学生进一步学习教学计划内的实验或需熟练掌握的实验。十八 组织管理1.实验室负责人全面负责实验室的开放工作。实验室管理人员负责相关实验室开放工作，负责实验室仪器设备及耗材的管理，实验项目的审查及学生管理。2.学生设计好具体的实验方案，向实验室管理中心提出申请，经同意后方可进行。3.参加开放实验的同学，必须按规定的时间、地点参加实验。4学生进入开放实验室前，应阅读与实验内容有关的文献资料，准备好实验实施方案，做好有关实验准备工作。5学生进入开放实验室，必须严格遵守实验室的各项规章制度。损坏仪器设备的须按学校有关规定处理。6学生在实验项目完成后，应向实验室提交实验报告、论文或实物等实验结果。7指导教
12、师要加强对学生在实验项目设计过程中的指导，鼓励学生参加开放实验项目。8实验过程中指导教师应巡视、检查学生的操作情况，发现问题及时纠正，对学生实验中出现的“意外”现象，要引导学生仔细观察，认真分析，激发学生兴趣，培养学生创新意识和实践动手能力；要做好安全和实验情况的记录。9实验结束后，指导教师必须要求学生整理仪器设备，清洁卫生，同时检查仪器、设备是否完好，如发现有损坏、丢失情况，及时上报实验室管理中心处理。十九 开放费用学生利用开放时间做实验，在实验室仪器设备条件允许的情况下，原则上不收费用。耗材自理。第四章 实验室设备损坏、丢失赔偿处理制度二十 为加强国有资产管理，保证设备的完整、安全和有效使
13、用，避免损坏和丢失，确保学院教学和科研工作的顺利进行，特制定本办法。二十一 全校师生员工都应该自觉爱护设备，保证仪器设备齐备完好，督促实验室建立科学、严格的保管和使用制度，落实各项防范措施，切实防止设备发生损坏和丢失。二十二 设备发生损坏和丢失(含附件及技术资料)均属设备事故，凡因人为因素造成的损坏和丢失均应赔偿。二十三 设备发生损坏或丢失后，必须及时报实验室管理中心，并于一周内上报设备损坏或丢失报告单。二十四 对设备丢失或损坏后不及时报告实验室管理中心，除按规定处理外，进行通报批评。二十五 由于以下原因造成设备损坏者，应予以赔偿：1不遵守操作规程或不按规定进行操作；2不按制度或不经批准擅自动
14、用、拆卸设备；3实验教师或实验员失职、教师指导错误或纠正不及时；4未经有关部门批准将设备带出校外，造成设备损坏或丢失；5其他由于不遵守规章制度造成的损坏与丢失。二十六 由于以下客观原因造成设备损坏者，经确认可不予赔偿：1因正常实验本身的特殊性引起的损坏，确属难以避免的；2因设备本身缺陷或使用年久，在正常使用时发生的损坏和合理的自然损耗；3经过批准，试行新的实验操作，虽采取了预防措施，仍未能避免的损坏。二十七 属于以下原因造成设备损坏，在确定赔偿额度时，可酌情减少或免于赔偿:1按指导或操作规程进行操作，确因缺乏经验造成损失；2发生事故后能积极设法挽救损失，且主动如实报告，认识较好者；3已有防范措
15、施，经保卫处确认确属外盗的。4对遵守规章制度，爱护设备且发生事故后能积极设法挽救损失，主动配合调查，认错态度较好者，可适当减免赔偿额度。二十八 赔偿价值的计算凡属责任事故造成仪器设备损坏丢失的，应根据具体情况实事求是的计算金额：1损坏丢失零部件尚可修配的，只计算零部件损失价值。2局部损坏可以修复而且不影响原有性能的，只计算修理费。3损坏后，质量显著下降，但尚能使用的应按其质量下降程度，约计损失价值。4损坏丢失的仪器设备或零部件，按新旧程度合理折旧后计算赔金。二十九 赔偿比例1投入使用不到 5 年的机械产品，按原值 6080赔偿；电子产品按 4060赔偿。2 投入使用 510 年的机械产品按原值
16、 4060赔偿；电子产品按 2040赔偿。3投入使用 1120 年的机械产品按原值的 2040赔偿；电子产品按 1020赔偿。4已经使用 20 年以上的机械产品，赔偿金额不高于原值的10；电子产品不高于 5。5特殊产品或特殊情况下的赔偿金额，另行处理。 6学生在申请使用实验室设备前，向实验室管理中心提出申请。对学生在实验过程中造成的设备损坏或丢失，应视情节及本人态度等按一定比例减少赔偿。 三十 因责任事故造成仪器设备损失的，要及时查明原因，分清责任，还应根据事故大小责令当事人(或责任人) 写出书面检查，并酌情给予批评教育、通报或行政处分。对损失重大，后果严重的，还要依法追究刑事责任。 三十一
17、在确定赔偿金额及日期后，实验室管理中心应以书面形式沟通财务处。事故责任人及单位应尽快落实赔偿，及时上交财务处。对无故拖延不缴者，学校将采取适当的行政措施，强制执行。赔偿款全部自筹解决。 三十二 赔偿款用于补充设备维修费，按财务规定办理手续。 三十三 实验室内办公设备发生损坏或丢失，依照此办法处理。第五章 实验室服务社会暂行管理制度三十四 为充分发挥实验室的作用，调动教师、实验技术人员积极性和创造性，更好地挖掘实验室仪器设备的潜力，提高仪器设备的利用率，特制定本办法。三十五 实验室在保证完成教学、科研任务的前提下，积极支持广大教师利用现有的人力和设备条件，采取多渠道、多形式积极开展社会性服务工作。三十六 所有对外服务项目，均采取有偿服务的原则。三十七 实验室对外服务须经院级主管领导批准并签订合同后方可进行，任何人不得私自利用实验室和动用实验室仪器设备进行有偿服务或创收。三十八 实验室对外服务须根据双方协商服务内容，并根据国家相关法律和学院相关财务制度签订合同，进行有偿服务，服务内
