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提醒幸福说课稿提醒幸福说课稿1 一、说教材 提醒幸福一课是九年义务教育三年制初级中学教科书第二册第一单元的一篇课文。这篇课文是反映当代社会生活的文章。针对生活中人们过多关注风险，身在福中不知福的现象，勇敢地提出勿忘幸福，提醒人们什么是幸福，告诉人们如何寻找幸福、享受幸福、珍惜幸福，启示人们进而去创造幸福。 根据本单元的教学重点和课文特点，我把教学目标定位为： 1、在整体感悟全文的基础上，提炼文章的主旨 2、品味并积累优美语言。 3、体会幸福生活中的幸福，学会“提醒幸福”，从而珍惜幸福，享受幸福。 二 说教法 为了培养学生创新精神和实践能力，提高学生的全面素质，我把教法定为师生民主平等的对话，师生通过相互合作，相互学习，共同去探究，发现问题，达到教学目标。本文的教学时间为一课时 三 说学法 这篇课文的学习，主要通过学生与教师，与学生，与作品，与生活对话来完成，使学生的语感广化，深化，美化。 四