中班数学思维教案中班数学思维教案1 设计思路 数学是思维的体操。如何在数学活动中培养幼儿的思维能力是我们幼儿园科学工作室的研究内容。这学期来,我们将数学思维活动与幼儿园主题活动有机融合,并积极探索寓教于乐的游戏化教学策略,使幼儿在活动中积极地思考,快乐地学习,自主地成长。本节活动就是结合中班主题活动朋友越多越快乐产生的。 教学目标 1在游戏中感知影子的特点,知道影子是与实物外形一样的。 2学习从上到下、从整体到细小的局部进行细致观察、比较观察,在此基础上判断并找出实物的影子。 3培养幼儿细致的观察能力。 教学准备 1投影仪; 2幼儿人手一份操作卡(操作卡上的内容难度具有递进性),笔一支; 3教师的教学范图两大张,分别张贴于黑板两面,纸棒子一根,两只具有细微区别的毛绒熊玩具,红笔或粉笔一支; 4影子知识的准备。 教学过程 1语言激趣导入,引出影子
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