改造我们的学习教案(篇三)(共19页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上改造我们的学习教案 一、教学目的： 掌握议论文的提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）的“三段式”逻辑思路和论证结构。 学习运用在对比中褒贬分明的论证方法。 学习准确、严谨、生动、活泼的语言。 二、教学重难点： 理清并学习本文严密的逻辑思路和结构。 筛选主要观点和论据。 筛选重要语句。 三、教学时数：两课时 教学过程 第一课时 一、导语背景简介。 1本文是毛泽东同志在延安干部会议上所作的报告。 2本文是1941年延安整风运动的重要学习文件。 3延安整风是对过去几次“左”右倾机会主义的清算。 4整风运动的内容主要是“整顿三风”，即： 反对主观主义以整顿学风 反对宗派主义以整顿党风 反对党八股以整顿文风。 当时，毛泽东同志作了三个动员报告： 整顿学风改造我们的学习 整顿党风