精选优质文档-倾情为你奉上课次:11 学时:2【课题】案例10 PLC时序法案例:计数亮灯【目的要求】通过PLC-计数控制案例的教、学、做,要达到2个教学目标:初步掌握:PLC时序编程法,以及PLC计数器的应用编程。培养:PLC-计数控制电路的接线、编程、操作调试的动手能力。【主要教学内容】教与学: 计数亮灯预备知识控制要求时序图梯形图(三) 实训步骤及内容(四) 提问与小结学与做:1.写出PLC-计数控制案例的实训内容(3图1表)及实训步骤;若你另有方案,请提供方案的梯形图程序。2.按照实训步骤在设备上接线、编程、操作调试。【教学重点】时序法:以时序图为主线,时序图上的因果关系是关键。时序程序:输出变量按时间顺序自动改变。 计数器:因:计数线圈、复位线圈果:状态元件实训步骤:1接线2编程3调试。实训依据:3图(接线图、梯形图、因果图)1表(指令表)。【教学难点】时序法【教学方法】案例教学法【教学手段】“多媒体 PLC实
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