精选优质文档-倾情为你奉上4.4光的折射一、教学目标知识与技能 1、了解光的折射现象。2、了解光从空气射入水中或其它介质中时的偏折规律。3、了解光在发生折射时，光路是可逆的。过程与方法：1、通过观察，认识折射现象。2、体验由折射引起胡错觉。情感态度与价值观： 1、初步领略折射现象的美妙，激发学生探索自然现象的兴趣。 2、培养学生在学习中的交流、团结和协作精神。二、教学重、难点1、教学重点 光的折射和光的折射规律2、教学难点 利用光的折射规律解释生活的有关现象。三、教学过程（一）创设情景，引入新课1、a、筷子在水中变弯折了；b、去游泳时，看到清澈见底的湖水，跳下去时才发现很深。你想知道是怎么回事吗？通过本节的学习，我们就能够解释这些问题。2、温故知新： （1）光是怎样传播的？ （2）什么是光的反射？3、我们是怎样看到水中的鱼？（有光从水中进入空气传到我们的眼睛。这样光从一种介质进入另一种介质的传播，就是我们今天要学习的光的折射） （二）新课教学1、什
