精选优质文档-倾情为你奉上淮海技师学院公差配合与技术测量教学大纲课程名称：公差配合与技术测量课程性质：专业基础课总 学 时： 60适用专业：数控加工专业一、教学目的与要求1、课程性质和内容机械类各专业的一门技术基础课，起着连接基础课及其他技术基础课和专业课的桥梁作用，同时也起着联系设计类课程和制造工艺类课程的纽带作用。2、 课程任务和要求 通过讲课、作业、检测、实训等教学环节，了解互换性与标准化的重要性；熟悉极限与配合的基本概念；掌握某些极限配合标准的主要内容；初步掌握确定公差的原则和方法；正确合理地运用量仪，掌握典型的测量技术；初步建立测量误差的概念和尺寸链的概念及它们的计算方法，为正确地理解和绘制设计图样及正确地表达设计思想打下基础。3、 教学中应注意的问题 1. 采用启发式教学，以理论教学为主，实验课则为讲辅结合，一边学习一边操作，培养学生思考问题的能力。学生通过理论课的学习，借助实验手段达到掌握所学知识，实验课则是培养学生基本技能的主要环节。引导和鼓励学生通过实践获取知识，实验前要求学生预习，试验后要
