精选优质文档-倾情为你奉上固体的热胀冷缩说课稿今天我说课的实验是苏教版小学科学四年级上册第二单元“冷和热”第三节加热和冷却中的固体的热胀冷缩实验。下面我将从教材分析、实验器材、实验创新、实验原理、实验教学目标、教学重难点、学情、教法、学法、教学内容、教学过程、实验教学反思与评价和板书设计几个方面来开展我的说课！首先，我对教材进行简要的分析：1、 说教材加热和冷却一课是以学生已有知识经验、生活经验为基础，引导学生用实验的方法探究加热和冷却对固体的体积的影响。本课很好的体现了教材编排的连续性和逻辑性，在整个单元中起着承上启下的作用。2、 说实验器材该实验所需的器材有酒精灯、固体体胀器、水槽、冷水、火柴等。3、 说实验创新四、说实验原理常温下，铜球能通过铁环，加热后，铜球体积膨胀，无法通过铁环，当铜球冷却后，铜球体积又缩小，又能通过铁环。五、说实验的教学目标 根据新课标的要求和教材的特点，结合四年级学生的认知能力，我确定以下教学目标:知识与技能：1、知道物体加热和冷却后会改变体积。2、认识物体的热胀冷缩
