精选优质文档-倾情为你奉上宽容序言教学目的、把握文章大意，联系人类社会的发展史，充分理解宽容的内容。二、深入思考文中为什么不能够“宽容”的原因?品味、把握作者的思想感情。三、分析文体的特点，注重写作文体的创新。教学设想本文是篇自读课文，且又是一篇序言在讲渎这篇课文时，充分体现它自读课文的特点，让同学了解，把握这篇文章的大意；它不同于般的自序，而是以一种新颖的形式，以诗化的语言通过叙述一个寓言故事来表明宽容卜书的主旨，它倡导思想自由，主张对异见的宽容，让同学们在把握文章大意的同时，赏析、品味文章的语言特色，领悟其内在含意。同时，展开思想的翅膀，以具体可感的历史知识来丰富文章的内涵，来阐释课文的主旨。教学时数。第一课时：朗读课文，体味诗化般的语言美，理情思路，把握文章大意，掌握文章第二课时：再次朗读课文，揣摩、分析文章的语言，理解其内在含义。第一课时教学要点一、配乐朗诵课文。二、理情文章思路，把握文章大意。三、联系历史的发展，深入理解，把握宽容的内涵教学步骤一、作者介绍请同学们用“宽容”
