《小数与单位换算》教案(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上小数与单位换算教学设计教学内容：人教版小学四年级下册第四单元小数的意义和性质中48、49页的例1、2和练习十二的内容。教学目标：1. 学生熟练运用小数点位置移动的规律进行单位换算，能正确、迅速地进行改写。2.掌握单名数和复名数，高级单位和低级单位的意义。3.在综合运用所学知识进行单位换算的过程中，发展学生的有条理的分析能力和推理能力，提高学生的归纳、概括能力。4.通过对生活中各种数据的换算，使学生进一步体会数学在生活中的意义和作用。教学重难点重点：掌握相互改写的方法。难点：能综合运用计量单位间的进率、小数的性质、小数点移位的规律等知识进行单位换算。教学准备：多媒体课件教学过程： 一、复习铺垫，夯实基础。 1.课前准备1千米（ ）米 1千克（ ）克 1米（ ）厘米1吨（ ）千克 1平方米（ ）平方分米 1平方分米（）平方厘米 2.在计量长度、面积、重量、时间时，得到的数都带有单位名称，如1米30厘米，1