《质数和合数》作业设计(共1页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上人教版小学数学五年级下册质数和合数作业设计 武汉市育才小学国际部 祝华兵设计意图本节是第二单元因数和倍数中的第七课时，主要内容是理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。在课后作业的设计中我着重基础知识的训练，以填空和判断题的形式对本节内容的基本概念进行巩固，同时发展学生的头脑思维能力。练习的设计注重了层次性，题目由易到难让不同层次的学生各有发展。作业内容 基础练习1、填空最小的质数是（ ），最小的合数是（ ）。20以内的质数是（ ），既不是质数也不是合数的数是（ ）。2、判断。（1）所有的质数都是奇数。 （ ）（2）所有的偶数都是合数。 （ ）（3）自然数不是质数就是合数。 （ ）（4）两个奇数相减，差一定是偶数。 （ ）（5）两个偶数相加，和一定是合数。 （ ）3、在1、2