《采菱》音乐教案(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上人民音乐出版社第七册采菱音乐教案沁水县东关小学 吉沁妮教学目标:1.学习用连贯的气息和柔美的声音表现歌曲采菱,体验江南水乡音乐的细腻与柔美,感受江南水乡民歌的风格。2.通过观看图片、聆听乐曲,感受到江南的美,并将这种美感用自己的歌声表现出来。3.通过演唱歌曲感受江南小朋友热爱自己家乡的情感,培养学生热爱家乡的情感。教学重点、难点:1.明白D.S.反复记号作用2.一字多音处的演唱、切分节奏的演唱和间奏处的衔接教学准备:电子琴多媒体课件 铃鼓教学过程:一、师生问好,练声 二、导入课题教师:同学们,你们去过江南吗?江南对你的印象如何?江南水乡风景优美,气候温润、四季如春,那里的房屋黑黑的瓦、白白的墙,有青石板街的巷子,小桥流水、绿柳轻抚,人们经常划着小船在河道中、在池塘里穿梭、行驶今天我们就学习一首富有江南水乡色彩的儿童歌曲采菱。教师板书课题 三、学习歌曲1.欣赏歌曲(播放课件)提问:a.大家欣赏完后,有什么感受?b.什么是“菱”?你吃过吗? 菱

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