精选优质文档-倾情为你奉上 一年级第二学期“晨诵”课程建设计划汤家中心小学一年级语文组一、 目标及要求:1.背诵浅近的优秀古诗词15首,诵读儿歌、童谣37首。2.通过晨诵,丰富学生当下的生命。让学生养成一种与黎明共舞的生活方式,习诵、领略优美的母语,初步感受诗歌所传达的感情、优美及音乐感。3.初步培养学生对于传统文化的兴趣,为将来的厚积薄发创造条件。二、方法与措施:1.每次新诗的内容都以汉字的形式出现,事先写好小黑板或者制作好幻灯片或者打印好人手一份,这样对学生学习汉字会有很大的帮助。2.教师树立“领唱者”的理念,充分发挥范读作用。3.根据诗歌内容合理采用用个人读、齐读、分角色读、男女生赛读、表演读等诵读形式,充分调动学生诵读的兴趣,让每个学生亮出自己的声音,感受诵读的乐趣和成就感。4.晨诵时,教师的语言要优美,并选择适合的背景音乐,在不知不觉中把学生带入一个诗的海洋,美的意境,避免理性分析。5.晨诵主要以体验、感悟、吟诵、玩味为主,也可以对儿童诗的内容进行改写甚至创作。进语文课堂网帮你发表论文6.经常反复诵读。每次进行新