三角形复习课导学案(经典)(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上三角形复习课导学案茅箭中学 李 军复习目标：1复习本章内容，整理本章知识，形成知识体系，体会研究几何问题的思路和方法2进一步发展推理能力，能够有条理地思考、解决问题复习重点： 复习本章内容并运用它们进行有关的计算与证明，构建本章知识结构，领会必需的数学思想和方法。 一、知识结构图（课本P27面）二、重要考点1三角形的三边关系（1）三角形的三边为a、b、c中，当a最长,且有b+ca时,就可构成三角形.（2）三角形的三边为a、b、c中，已知a、b（ab），则c的取值范围是：a-bca+b；2三角形的三条重要线段（1）三角形的高拓展：S ABC =ABCF=BCAD=ACBE ABCF= BCAD= ACBE 课本P9面第8题应用（2）三角形的中线拓展： ABD边BD上的高与ACD边CD上的高都是AE，S ABD = BDAE，S ACD = CDAES ABD = S