中国园林的风格定(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上理论教学教案（总第3-4学时）项目名称实用阅读能力训练-帅选整合信息授课学时2任务名称中国园林的风格教学目标1、 了解说明文基本常识。2、 了解中国园林的风格。3、掌握引用等说明方法在文中的运用4、领会课文语言典雅凝练的特点。教学重点了解中国园林的特点。教学难点了解中国园林的特点。教学资源多媒体教学过程设计教学内容时间分配教学活动设计说明文基本常识一、定义是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过对实体事物的解说，或对抽象整理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类，成因、功能，关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等有所认识，从而获得有关的知识。二、类型事物性说明文说明事物事理性说明文解说事理平实的说明文生动的说明文文艺性说明文（科学小品文或知识小品文）三、顺序空间顺序：表方位、立足点、行踪变化等词语。时间顺序：年代、季节等。 原因结果