精选优质文档-倾情为你奉上 罗森塔尔效应给教师的启发 罗森塔尔效应,又叫皮格马利翁效应,是心理学上一个著名的得结论,也叫期待效应。 一、罗塔森尔效应 美国著名的心理学家罗森塔尔和他的助手来到一个小学,说来进行一项“未来发展趋势测验”,向校长要了一份全校学生的名单,然后每班挑出三个,共18个学生,对校长说,这些学生就是最有发展前途的学生。8个月后,他再回到学生时,这些学生在各方面都进步巨大,表现非常优秀。跟踪调查,这些学生成年后都在自己的工作领域取得了巨大的成就。其实这18个学生是他随机挑选出来的。这是一个“权威性谎言”。二、心理学的解释 每个人都希望得到别人的鼓励,每个人要想取得成功,都需要自信、自尊。而这些在实验中,都满足了。 1期待、鼓励的作用(鼓励关爱是学习的动力) 因为罗森塔尔是全国有名的心理学家,就是一个权威。他说的话,教师就非常相信。老师们就认为那18个学生是最有发展前途的。 在与学生的互动中,是发自内心的进行鼓励,从眼神、言语、行为各个方面,学生可以感受到教师的