中职数学课程标准初探(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上2011学术论文参评作品作品类别:数学中职数学教学课程标准初探宜昌市机电工程学校 黄扬斌【摘要】:作为为专业教学服务的中职学校数学教学,如何实现与专业课程的融合,进行教学改革,制定切合学生和专业实际的课程标准是当务之急。【关键词】:功能 教学目标 教学建议 教学评价 教学模式一、功能定位数学教学功能,亦即数学教学在育人中发挥的有利的积极的作用。为提高学生文化素质服务:就是教会学生的数学认知、运算、思维。这些是数学教学的基本功能,其中教会学生思维,即促进学生智力发展是根本,也是重点。为提高学生文化素质服务,既是前面义务教育后数学教育的继续,又要为后面学生接受终生继续教育打下基础。为学生学习专业技能服务:这是中等职业学校数学教学的“应用功能”,即为学生学习专业理论和实用技术打好数学基础。是“两服务”功能中的重点功能。二、教学基本目标要求中等职业学校数学学科课程目标可以描述为:(1)义务教育后数学教育的继续;(2)促进学生智力发展;(3)为学生接受终生继续教育打下基础;(4)为学生学习专业基础课和实用技术课打

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