丹柯导学案教师版(共10页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上Gswhywxxwgxs003文华高中高一语文选修外国小说丹柯导学案(教师版)编制人:雷愈 审核人: 编制时间:2015/5/20学习目标1、领会作品的内容和主旨。2、了解小说的主题、主题形成的途径和主题的实现效果。3、分析小说内容和主题的关系、不同艺术手法(浪漫主义、寓言、象征)对主题的作用。4、认识小说主题的选择与开掘以及主题观的演变。重点难点1、运用不同艺术手法表现主题的途径。2、浪漫主义、寓言、象征等手法的赏析。学习方法 朗读法、讨论法学习过程一、情境创设在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,就在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。在这叫喊声里充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是

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