精选优质文档-倾情为你奉上7.1正切学习目标:1. 理解并掌握正切的含义,会在直角三角形中求出某个锐角的正切值.2. 了解计算一个锐角的正切值的方法.学习重点:计算一个锐角的正切值的方法学习难点:计算一个锐角的正切值的方法学习过程:一、情景创设1. 观察:如图,是某体育馆为了方便不同需求的观众,该体育馆设计了多种形式的台阶.2. 问题:下列图中的两个台阶哪个更陡?你是怎么判断的?BAABC如图,一把梯子斜靠在墙上,当它的顶端向下滑动后,它的底端将如何运动?滑动前(图中AB)与滑动后(图中AB)的位置的梯子,哪一个更陡些?你是根据什么判断的?你能用语言向同学描述吗?DACBE如何描述梯子在两个不同位置的具体的倾斜程度呢?提示:在这一过程中变化的量有哪些?如何变化的?如图,如果两把梯子AB、CD靠在墙上,且ABCD,这两把梯子的倾斜程度相同吗?前面所提到的描述倾斜程度的量在这里分别对应相同吗?你能说明理由吗?
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